環境共生・安全システムデザイン教育研究センター

センター長 ： 前野　隆司（システムデザイン・マネジメント研究科教授）
活動拠点キャンパス ： 矢上・日吉

センター概要

文部科学省グローバルCOEプログラム「環境共生・安全システムデザインの先導拠点」の3年目の活動を行う。教育面では、「複雑システムのデザイン体系」（理工学研究科に設置）「システムデザイン・マネジメントの基礎」（システムデザイン・マネジメント研究科に設置）を今年度も開講し、「デザインプロジェクトALPS（Actice Learning Program Sequence）」を発展させ、博士課程学生の教育に更に力を注ぐ。2010年度はグローバルCOEプログラムの中間評価の年となるため、過去2年間の本センターでの教育研究の成果・業績をまとめる意味もあり、国際会議の開催数を増やしていく。また、過去2年で国際力をつけた研究員達を積極的にインターンシップ等で海外の研究機関へ行き、更なる研究成果へ繋げるようなシステム作りを行う。本センターの研究員には、センターで行う上記のような教育プログラムに参加させる。研究活動は、環境共生・安全システムデザイン方法論、環境共生・安全モデリング・シミュレーション・アナリシス、環境共生・安全エネルギー・資源システムデザイン、環境共生・安全モビリティーシステムデザイン、環境共生・安全ヒューマンマシンシステムデザインという5つの研究をより推進する。

キーワード・主な研究テーマ

環境共生と安全　システムデザイン方法論　ハイドレート技術　分散エネルギー技術　サービスロボットシステム　環境・資源システムエザイン モビリティーシステムデザイン　ヒューマンマシンシステムデザイン

2012年度事業計画

■前年度より継続する活動内容について、継続する背景・根拠と目標

グローバルCOEプログラム「環境共生・安全システムデザインの先導拠点」の最終年度として、様々な教育・研究のまとめを行う。また、本拠点の成果を発展的に継承する仕組みについても検討を行う。
目標は、環境共生・安全システムデザインの先導拠点の方法論を明確化し、システムデザインの具体的な成果を得るとともに、コンセプトを広く世に発信し社会貢献することである。

■2012年度の新規活動目標と内容、実施の背景

特に新規活動目標はないが、これまでの4年間とは異なりまとめのフェーズとして、教育研究成果を論文やシンポジウムなど様々な形で総括していくことが2012年度の目標である。

2011年度事業報告

■当該年度事業計画に対する実施内容、および研究成果と達成度

教育においては、MITやスタンフォードの教員を招聘して、国際色豊かな科目を実施。また、インターンシップはパリ第６大学、チューリッヒ工科大学、ヴァージニア大学等へ計１７名派遣を行った。
研究実績としては、環境共生・安全システムデザイン方法論、環境共生・安全モデリング・シミュレーション・アナリシス、環境共生・安全エネルギー・資源システムデザイン、環境共生・安全モビリティーシステムデザイン、環境共生・安全ヒューマンシステムデザインの各グループごとにシステムとしての成果に向けて着実な成果を得た。

■公刊論文数（件数と主たる公刊誌名）、学会発表件数（国内・国際）、イベントなど社会貢献の実績（年月日、場所）

• 公刊論文数：196件（国内誌　71件、国際誌　125件）
• 学会発表件数：　国内会議　296件、国際会議　220件
• イベント等：
  • 緊急企画「震災危機を超えるエネルギーシステムデザインの未来」（2011年4月27日、6月１日　日吉キャンパス）
  • デザイン塾（2011年9月24日、10月15日　矢上キャンパス）
  • これからの地域モビリティを考える（2011年11月16日　日吉キャンパス）
  • 第4回GCOE国際シンポジウム（2012年2月23･24日　日吉キャンパス）
  • 若手(RA/フェロー）自主ワークショップ１～４(2011年5月25日、7月6日、7月27日、10月31日、12月19日）

■センター活動を通じて特に成果を挙げた事柄

教育面では、環境共生や安全といった大規模複雑システムの共通課題を共通の方法論により解決するシステムデザイン工学基盤の教育やプロジェクト教育を行う必修科目の講義、インターンシッププログラム、学生自主運営組織の活発な活動等から成る、国際的にみてユニークな教育プログラムが順調に推移している。
研究面では、それぞれのグループにおいて、環境共生・安全システムデザインに関する有益な成果を得た。

所員

所員（兼担）

所員